Comprometido com a vitalidade e a atualidade do legado político-pedagógico de Paulo Freire, o IV Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire – João Pessoa/PB se apresenta como um espaço estratégico de encontro, diálogo e produção compartilhada de saberes. A iniciativa nasce da parceria institucional entre o Centro Paulo Freire – Estudos e Pesquisas (CPFreire) e a Universidade Federal da Paraíba, reafirmando o compromisso coletivo com a defesa do pensamento freireano e com o fortalecimento de práticas educativas críticas, éticas e socialmente engajadas.

A ser realizado nos dias 23 e 24 de abril de 2026, o encontro reunirá Instituições de Ensino Superior públicas e privadas, Movimentos Sociais, Secretarias Municipais e Estadual de Educação, sindicatos e organizações da sociedade civil que se reconhecem na pedagogia freireana. Essa diversidade de sujeitos e instituições revela a potência do Pré-Colóquio como território de circulação de saberes, de diálogo intercultural e de fortalecimento de experiências educativas críticas, com incidência tanto no cenário regional quanto nas articulações nacionais e internacionais.

Em sua quarta edição, o Pré-Colóquio ultrapassa a dimensão preparatória para o XIII Colóquio Internacional Paulo Freire, previsto para setembro de 2026, e se consolida como um tempo-espaço de reflexão, escuta e intervenção político-pedagógica. Inspirado no pensamento freireano, propõe problematizar os desafios educacionais e sociais que atravessam o contexto contemporâneo, revisitar a atualidade de seus escritos frente às práticas alienantes, reconhecer contribuições que emergem das experiências vividas e aprofundar reflexões epistêmicas que reafirmem a práxis como horizonte permanente de transformação.

Nessa perspectiva, esta chamada ancora-se na compreensão de que a reflexão crítica sobre a prática é condição fundamental para transformar a realidade. Como nos lembra Paulo Freire (1996, p. 22), “é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática”. Assim, o IV Pré-Colóquio João Pessoa/PB convida a comunidade acadêmica, educadoras e educadores, estudantes e militantes dos movimentos sociais a partilharem experiências, pesquisas e esperanças, reafirmando a educação como um ato político, coletivo e profundamente emancipador.